Para empezar el último bloque, tenemos que definir que es un educador.
“Educador” significa todo lo que educa, lo que ejerce
influencia, lo que posee energía educadora, es decir, educatividad. (Zaragüeta). También puede ser desde un sentido más restrictivo, “educador” es el individuo que realiza o impulsa la educación de los demás. Y por último desde un sentido un poco más técnico, “educador” es una persona que influye sobre otras desde dentro de una institución
específicamente educativa.
Una vez analizado y explicado que es un educador en distintos sentidos nos adentramos más, y debemos ver cuales son sus agentes y factores que debe cumplir un educador. Estas son:
-Educadores primarios: Personas o instituciones que tienen el derecho/deber específico de educar, sea natural (padres...) o delegado (maestro...), y lo ejercen de manera consciente. Se pueden dividir en dos ámbitos: personales (madre, padre, tutor y maestro) e institucionales (familia, escuela, iglesia y estado).
-Educadores secundarios: Tienen influencia educativa dada la proximidad con el educando, aunque no tengan derechos, ni propósitos educativos. Se diferencian en: personales (parientes, amigos, compañeros y vecinos) e institucionales (medios de comunicación-media, literatura, bibliotecas, etc).
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